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關于開展南京市2015年度優秀教育論文評選工作的通知
發表日期: 2015/9/16 9:13:22作者:張曉芳  訪問量:19306

各區教科室(所)、市教育局各直屬學校(單位):

 為推進全市教科研工作的開展,提高教師參與教科研活動的積極性,提升教師教科研能力,促進全市教育的改革與發展,南京市教育科學研究所、南京市教育局教育科學學術委員會和南京市教育學會決定在929日下午召開全市論文寫作培訓會議(具體安排詳見相關通知),并在20159月開展優秀教育論文的評選工作,現將有關事項通知如下:

一、論文要求

 1.內容要求

1)關于基礎教育領域問題的思考;

2)關于課程改革及課程建設的認識及實踐;

3)關于學科教學方法的實踐及探索。

2.形式要求

1)研究報告;

2)經驗總結;

3)教學隨筆。

3.寫作要求

1)教育論文應具有科學性、創新性和實用性,貼近日常教育教學工作;

2)主題突出,層次清晰,語言準確,文風樸實,邏輯嚴密,表達生動;

3)教育論文一般不超過6000字。

二、論文分類

為了便于教育論文的登記、歸檔、查閱和評審工作,參評教育論文分為以下30類:

課程建設、中學語文、小學語文、中學數學、小學數學、英語、思品教學、德育(包括班主任工作)、心理、化學、物理、歷史、地理、生物、科學、幼教、職教、信息技術教學、音樂、體育、美術、教育科研、教育管理、衛生保健、小班化、做中學、特殊教育、綜合實踐活動、教師教育、其他(以上類別未涵蓋的論文均包括在內)。

三、論文的征收與文本的要求

1.教育論文征收

2015年教育論文統一委托各區教科室(所)負責征收,市教育局直屬學校(單位)教科室負責征收本學校(單位)的參評論文。

本市其他單位征收的教育論文及其評比均與南京市年度優秀教育論文評比無關。

2.文本的要求

此次評審為匿名評審,資料不能出現個人的姓名、單位等信息。如違反此項規定,責任將由其個人自負。

3.注意事項

1)南京市教育科學研究所不接收教師個人的直接報送;

2)參評文章尚未發表或獲獎;

3)參評文章作者只限一人;

4)每位老師只可參評一篇文章。

四、論文評審的程序和方法

本次評審采取逐級報送、匿名評審、擇優評獎的方式,為確保申報工作順利進行,現將程序通知如下:

1.校級論文的申報、評比

各中小學校及幼兒園教師于924日——108日進行網上申報論文(開通時間:9240點至10824點,具體操作步驟詳見:南京市2015年度優秀教育論文評選網上申報流程,網報成功后,打印《封面》和文稿,并上交學校教科室。學校教科室組織專家根據教育論文評分標準(附件1)進行評審,并依據各區縣教科室關于論文申報數量的要求,向區教科室(所)上報優秀校級論文,并填寫上報目錄(附件2)。

市直屬學校組織專家根據教育論文評分標準(附件1)遴選出優秀的文章,并填寫上報目錄(附件3)。其中,一等獎不超過上報到市級參評文章總數的20%,二等獎不超過上報到市級參評文章總數的30%,三等獎不超過上報到市級參評文章總數的50%。如南京市第一中學上報市級參評文章總數為20篇,則一等獎4篇、二等獎6篇、三等獎10篇。

2.區級優秀教育論文的申報、評比

各區教科室(所)于1010日——1018日,接受各校的優秀教育論文。并在1019日——1025日期間根據論文評分標準(附件1)評審論文,遴選出優秀的論文報送至市教科所教師發展研究室。各區上報市級總數見附錄,其中,一等獎不超過上報到市級參評文章總數的20%,二等獎不超過上報到市級參評文章總數的30%,三等獎不超過上報到市級參評文章總數的50%。如鼓樓區上報市級參評文章總數為610篇,則一等獎122篇、二等獎183篇、三等獎305篇。

3.市級教育論文申報、評比

區縣教科室、市各直屬學校于1026日——1030日按要求向市教科所推選各區域優秀論文(各區、市各直屬學校上報論文的具體數目見附錄),各家上報論文總數不得突破上限數。同時,請將所有上報論文的電子目錄(附件3傳送至市教科所(郵箱地址:njjyky2008@126.com2045124848@qq.com),并按照得分情況對論文進行降序排列。市教科所將于111日——1230日開展市級優秀論文的初評、復評、總評工作。

五、評選結果公布

評審工作結束后,評選結果將在20151231日上網公布,各區(縣)或直屬學校(單位)統一于20164月到南京市教科所教師發展研究室領取獲獎證書。

六、聯系人員及方式

網絡操作問題請聯系技術支持電話:84598503-113 服務QQ2045124848、602067285,教師發展研究室,電話:82212028

七、其他注意事項

今年全部采取電子化評審,市教科所不再收取紙質稿。

為減輕老師們的負擔,論文評審不收取任何評審費。

請各區教科所(室)、直屬單位(學校)接通知后,廣泛宣傳發動,認真做好有關工作,并將本通知及有關附件復印轉發至有關學校和單位。

                                        南京市教育局教育科學學術委員會

南京市教育學會

2015914

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