---記我校高中化學市“十三五”課題開題會
2018年12月18日下午，南大附中高中化學組承擔的南京市教育科學研究“十三五”規劃課題《指向高中化學學科核心素養的課堂教學評價策略的實踐研究》舉行了開題論證。在這里，我們的思想得到了碰撞，觀念得到了融合，信心得到了提升。
本次開題報告會由鼓樓區教師發展中心主任特級教師曹茂昌主持，論證組專家由江蘇省教師培訓中心主任特級教師陳玉喬、南京教育科學研究所副所長特級教師何炳均、南京市高中化學教研員特級教師劉江田、南京田家炳高級中學特級教師馬春生組成；學校領導李海燕校長、成華副校長和課題組成員參加了會議。
會議由曹茂昌主任主持，我校李海燕校長向參加會議的領導、專家表示熱烈的歡迎。邵婷老師作為課題主持人宣講了開題報告，她分別從研究背景、對課題核心概念的理解、研究的目標內容方法及研究內容的分工和落實等幾個方面進行了詳盡的闡述。
論證組專家在充分肯定了課題的亮點和學校的科研氛圍基礎上，提出了很多中肯的意見。對于《指向高中化學學科核心素養的課堂教學評價策略的實踐研究》課題，省師培中心陳玉喬主任建議好好設計問卷，通過教師自身行為改變影響學生，研究工作要做好做實，促進師生共同成長；何所長對課題組前期的工作予以充分肯定，他認為本課題的研究抓住了化學教學的本質特征，涉及到課題研究中的難點，即評價研究，層次非常高，他希望化學組老師們充分理解課題的主要研究方向，不能做偏，最好有些案例研究，由問卷發現問題再研究服務于子課題，寫出研究報告；馬教授充分肯定了開題報告，他認為課題意義大，前期工作扎實，在鼓樓區南大附中化學組已經領先一步，同時他建議化學組明確目標，依托教材依托課標，把每一章每一單元的核心知識梳理，提出核心素養的核心問題，形成顯性和隱性評價；劉教授對我校一線教師抓住核心素養和評價去研究點贊，同時他也建議參考課程標準研究中對應子課題，形成一致的目標、內容。
最后，成華副校長代表學校和課題組發言，他衷心感謝專家們提出的建設性意見，課題組會認真理清思路，實實在在地抓好研究過程，實實在在地做出一些成果來，為學?？蒲衅焚|的提升做出自己的貢獻。
